¿Quieres aumentar tu comprensión del movimiento humano?

¿Quieres conocer el impacto de la patología musculoesquelética en el movimiento normal?

Te ayudamos a mejorar tus habilidades diagnósticas, la prescripción de ejercicio y tus resultados clínicos.

Te proporcionamos el conocimiento acerca de las herramientas necesarias para valorar el movimiento de manera cualitativa y cuantitativa, incluyendo las últimas tecnologías.

¿Quieres adaptar los ejercicios y las progresiones de éstos a cada uno de tus pacientes?

¿Te gustaría aprender a registrar la carga que reciben tus pacientes y saber prescribirla?

¿Qué hacemos con el desacondicionamiento general que provoca en nuestros pacientes una disfunción del movimiento?

CERTIFICACIÓN EN VALORACIÓN FUNCIONAL Y EJERCICIO TERAPÉUTICO

5 SEMINARIOS

75h

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  FUNDAMENTOS

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MIEMBRO INFERIOR I

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3
 
MIEMBRO INFERIOR II

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TRONCO/PELVIS

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5
       
MIEMBRO SUPERIOR

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Septiembre 2018
FUNDAMENTOS
Octubre 2018
FUNDAMENTOS
Noviembre 2018
FUNDAMENTOS
Nov/Diciembre 2018
FUNDAMENTOS
Diciembre 2018
FUNDAMENTOS

VIERNES tarde (15-20h) SABADOS mañana (9-14h) y tarde (15-20h)

ESTRUCTURA Y DESCRIPCIÓN

Módulo 1 FUNDAMENTOS

Partiendo de un análisis del contexto actual de la prescripción del ejercicio, en este módulo, pasaremos a presentar el modelo de atención centrado en la capacidad del movimiento y la funcionalidad. Ambos aspectos deben ser objetivo prioritario y marcar desde el inicio la aproximación que hacemos al paciente. Detallaremos cada uno de los elementos del modelo a nivel teórico, haciendo énfasis en la importancia de la historia clínica, la educación del paciente y la planificación de objetivos. Durante este primer módulo utilizaremos numerosos ejemplos que despertarán el interés por el modelo y contribuirán a cambiar el paradigma habitual del abordaje del paciente que acude a nuestros centros. 

Módulos 2, 3, 4 y 5 

Aplicamos el modelo centrado en el movimiento a las diferentes áreas corporales. En cada módulo partiremos de la epidemiología detallada de las disfunciones de movimiento, su comprensión e impacto en el individuo. Actualizaremos la valoración y el diagnóstico diferencial introduciendo todas las medidas cuantitativas y cualitativas de las que disponemos añadiendo todas las aplicaciones y las nuevas tecnologías disponibles. Aprenderemos a prescribir y cuantificar el ejercicio, a como progresar en base a la consecución de objetivos y a replantear continuamente la valoración y objetivos personalizados. Todo esto ejemplificado mediante casos clínicos resueltos que resaltarán la importancia de cada uno de los aspectos del modelo centrado en el movimiento.

JUSTIFICACIÓN DEL CURSO

¿Por qué un curso centrado en el movimiento? ¿Porqué ahora? ¿Necesitamos formarnos en este campo?

 

Proponemos esta formación por varias razones:

 

  1. Atendemos constantemente pacientes que han recibido tratamientos genéricos de fisioterapia centrados en el manejo del dolor y la inflamación (US, microondas, electroterapia, termoterapia, etc…), sin apenas cambios clínicos.

  2. Observamos un exceso de intervenciones basadas en la interpretación de los hallazgos en pruebas de imagen, siendo muchos de esos hallazgos fruto del paso del tiempo, el envejecimiento normal de las estructuras y estando presentes en una gran cantidad de población asintomática.

  3. Detectamos un exceso de intervenciones centradas en la respuesta biológica local del tejido lesionado, en ocasiones invasivas y centradas en un diagnóstico tisular/estructural donde no se ha realizado una valoración del movimiento y la función.

  4. Escasea en nuestro entorno la utilización del diagnóstico a través del movimiento.

  5. Falta de conocimiento en la prescripción del ejercicio terapéutico y preventivo idóneo para cada paciente.

  6. Ausencia de educación efectiva del paciente y desinformación generalizada en la población sobre el impacto de la carga y la patología musculoesquelética en el cuerpo humano.

  7. Nueva aparición de formaciones impartidas 100% a distancia. Consideramos que no es el formato adecuado para el aprendizaje de estas materias.

PROGRAMA DETALLADO

Módulo 1: FUNDAMENTOS.

 

Modelo de atención centrado en el movimiento humano. Valoración funcional global, análisis y diagnóstico mediante el movimiento.

 

  • Introducción.

  • Análisis conceptual del campo de actuación en Fisioterapia: readaptación, recuperación, ejercicio terapéutico, funcional y correctivo. ¿Dónde estamos y hacia donde vamos?

  • Modelo de atención de Fisioterapia centrado en el movimiento y la funcionalidad:

    • Identificación de riesgos, diagnóstico, intervención (Hands ON/Hands OFF), ejercicio terapéutico, y reevaluación.

  • Elementos del modelo de atención centrado en el movimiento y la funcionalidad:

    • Historia clínica específica.

    • Valoración global del movimiento desde la perspectiva funcional: diagnóstico.

    • Uso de nuevas tecnologías: valoración cualitativa vs valoración cuantitativa.

    • Establecimiento de objetivos y pronóstico basado en el movimiento.

    • Personalización y prescripción del ejercicio terapéutico. Control de la carga y periodización. 

    • Educación y adherencia del paciente. Cumplimiento de las recomendaciones.

    • Prevención desde la perspectiva del movimiento.

 

Módulo 2: MIEMBRO INFERIOR I. Rodilla y tobillo.

 

  • Epidemiología de las disfunciones de movimiento de las lesiones de miembro inferior. De lo frecuente a lo anecdótico.

  • Valoración y diagnóstico funcional específicos de rodilla y tobillo.

  • Pruebas convencionales de imagen y nuevas tecnologías aplicadas al diagnóstico: Entrenamiento en el uso de aplicaciones informáticas relacionadas con el movimiento. 

  • Prescripción de ejercicio terapéutico específico en rodilla y tobillo.

    • Activación, integración y aprendizaje motor. Progresiones del ejercicio.

    • Planificación, periodización y control de cargas.

  • Reevaluación.

  • Prevención específica.

  • Integración del conocimiento mediante casos clínicos:

    • Tendinopatía aquílea y rotuliana.

    • Lesión de LCA y patología meniscal.

    • Patología ligamentosa de tobillo.

    • Lesión muscular soleo-gemelos.

 

Módulo 3: MIEMBRO INFERIOR II. Cadera.

 

  • Epidemiología de las disfunciones de movimiento de las lesiones de miembro inferior. De lo frecuente a lo anecdótico.

  • Valoración y diagnóstico funcional específicos de cadera.

  • Pruebas convencionales de imagen y nuevas tecnologías aplicadas al diagnóstico: Entrenamiento en el uso de aplicaciones informáticas relacionadas con el movimiento. 

  • Prescripción de ejercicio terapéutico específico en cadera.

    • Activación, integración y aprendizaje motor. Progresiones del ejercicio.

    • Planificación, periodización y control de cargas.

  • Reevaluación.

  • Prevención específica.

  • Integración del conocimiento mediante casos clínicos:

    • Patología tendinosa isquiosural y del glúteo medio.

    • Pinzamiento femoroacetabular.

    • Lesión muscular isquiosural y cuadricipital.

 

Módulo 4: COLUMNA Y PELVIS.

 

  • Epidemiología de las disfunciones de movimiento en columna y pelvis. De lo frecuente a lo anecdótico.

  • Valoración y diagnóstico funcional específicos de core, columna y pelvis.

  • Pruebas convencionales de imagen y nuevas tecnologías aplicadas al diagnóstico: Entrenamiento en el uso de aplicaciones informáticas relacionadas con el movimiento.

  • Prescripción de ejercicio específico:

    • Activación, integración y aprendizaje motor. Progresiones del ejercicio.

    • Planificación, periodización y control de cargas.

  • Reevaluación.

  • Prevención específica.

  • Integración del conocimiento mediante casos clínicos: 

    • Patología discal.

    • Pubalgia.

 

Módulo 5: MIEMBRO SUPERIOR. Hombro y codo.

 

  • Epidemiología de las disfunciones de movimiento del miembro superior. De lo frecuente a lo anecdótico.

  • Valoración y diagnóstico funcional específicos en hombro y codo. 

  • Pruebas convencionales de imagen y nuevas tecnologías aplicadas al diagnóstico: Entrenamiento en el uso de aplicaciones informáticas relacionadas con el movimiento.

  • Prescripción de ejercicio terapéutico:

    • Activación, integración y aprendizaje motor.

    • Planificación, periodización y progresiones del ejercicio.

  • Reevaluación.

  • Prevención específica.

  • Integración del conocimiento mediante casos clínicos:

    • Patología subacromial y del manguito rotador.

    • Epicondilopatía.

MATRÍCULA

20 plazas adjudicadas por riguroso orden de inscripción

Hasta el 31 Julio 2008: 1200€

 

Del 1 al 31 Agosto 2018: 1300€

 

Del 1 al 25 Septiembre 2018: 1450€

Para tener derecho a realizar el curso será necesario realizar transferencia 

del importe íntegro a: ES13 0049 5680 13 2916045048

Concepto “CURSO REHAB” y enviar justificante de ingreso/transferencia 

junto con imagen del título de fisioterapeuta escaneado a:

info.innova.academy@gmail.com

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